• Главная
  • Сведения об организации отдыха детей и их оздоровления

1. Сведения об организации отдыха детей и их оздоровления


В текущем учебном году организация отдыха детей и их оздоровление на территории МЭЦ не реализуются.

1.1 Основные сведения

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Межшкольный эстетический центр».


МАОУ ДО МЭЦ


Маргарита Араиновна Амбарцумян


директор Межшкольного эстетического центра - Ассоциированной школы ЮНЕСКО


Муниципальное автономное образовательное учреждение учреждение дополнительного образования


г. Краснодар, ул. Тюляева, дом №33


Работа с родителями:
Понедельник :15.00-17.30
Вторник-четверг: 9.30-17.30, перерыв 13.00-14.00
Пятница: 9.30-16.30, перерыв 13.00-14.00

Педагоги:
Образовательный процесс осуществляется 7 дней в неделю с 8.00 до 20.00 часов, согласно расписания занятий.
В течение рабочего дня педагогам предоставляется перерыв для отдыха и питания, время и продолжительность которого определяется правилами внутреннего трудового распорядка образовательной организации.


Каникулярный период в 2024-2025 учебном году

Зимние каникулы - начало 31.12.2024г. окончание 08.01.2025г.
Летние каникулы - начало 01.07.2025г. окончание 31.08.2025.


Праздничные выходные дни в 2024-2025 учебном году

1,2,2,4,5,6 и 8 января - Новогодние каникулы
07 января -Рождество Христово
23 февраля - День защитника Отечества
8 марта - Международный женский день
1 мая - Праздник Весны и Труда
9 мая - День Победы
12 июня - День России
4 ноября - День народного единства


1.2 Документы
1.3 Руководство

3. Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления

о дате ввода в эксплуатацию используемых Организацией отдыха объектов (для Организаций отдыха стационарного типа) и дате проведения их капитального ремонта

Здание введено в эксплуатацию 1981в году, ремонт проводится ежегодно в летний период

об условиях питания детей в Организации отдыха
о материально-техническом обеспечении образовательной и воспитательной деятельности, в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек и объектов спорта
о материально-техническом обеспечении территории и объектов Организации отдыха для осуществления оздоровительной деятельности (при условии осуществления такой деятельности)

5. Доступная среда

о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания;
об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания;
о специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах;
о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии);
об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи;
о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них;
о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи;
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами;
о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности;
о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля;
о допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения

6. Иная информация