На теоретическом отделении Межшкольного эстетического центра состоялся открытый урок на тему "Развитие слуховых навыков на примере изучения тритонов и характерных интервалов" (педагог Блынская И. А.).

На уроке были представлены разные формы работ с использованием интерактивной доски.

Ребята повторили все интервалы, вспомнили пластические символы интервалов, играли интервальные «дорожки», строили, пели интервалы, определяли на слух, находили в нотном тексте, разгадывали кроссворд.

Поздравляем воспитанников теоретического отделения МЭЦ - участников Открытой музыкально-теоретической олимпиады учащихся детских музыкальных школ и детских школ исскуств г. Краснодара, Краснодарского края и сектора производственной практики Краснодарского музыкального колледжа имени Н. А.Римского-Корсакова.

Итоги:

• Макарова Мария дипломант (класс педагога Кривцовой З.М.);
• Полина Спольвинт дипломант (класс педагога Зацарининой Л.А.);
• Кристина Воронова Лауреат 2 степени (класс педагога Зацарининой Л.А.);
• Альберт Лапченко Лауреат 3 степени (класс педагога Кривцовой З.М.).

Есть даты, которые неизменно остаются в памяти поколений.

27 января наша страна отмечает важную историческую дату – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Для воспитанников музыкального отделения (класс теории педагога Зацарининой Л.А.) прошел Урок мужества «900 дней славы и бессмертия».

Мероприятие сопровождалось презентацией с использованием документальных кадров хроники блокадного Ленинграда, победоносной операции «Искра».

На протяжении всего мероприятия звучали стихи «Музы блокадного Ленинграда» Ольги Берггольц. Так же ребята прослушали фрагмент «7 Ленинградской симфонии» Д. Шостаковича, I часть, тема «Нашествие».

В предновогодней суете не останавливалась насыщенная отчётная работа на теоретическом отделении.

Начало было положено итоговыми контрольными работами, которые состояли из 2 частей: устная и письменная-диктант.

Далее мы погрузились в волшебную страну на открытом уроке преподавателя Зацарининой Ларисы Алексеевны, тема которого была «Использование мультимедийных технологий в развитии гармонического и мелодического слуха».

Нас познакомили с «магическими существами»-тритонами, мы «варили зелье» составом аккордов и расшифровывали старинные свитки, пропевая каденционные обороты.

И, в заключении, прошли пробные выпускные экзамены в два этапа: 1- это были устные ответы по билетам, 2-написание диктанта по пройденным темам.

Ни для кого не секрет, что чистое интонирование - один из главных навыков хорового пения.

Мастерство владения этим навыком напрямую зависит от увлечения важным предметом - сольфеджио.

А вы умеете петь в унисон со своими друзьями?

https://www.youtube.com/shorts/BmldG1vNAVE

Поздравляем Власенко Елизавету (педагог Блынская И.А.) с победой во II Международной олимпиаде по сольфеджио «Solfeggio – life».

Юная воспитанница МЭЦ удостоена звания Лауреата 2 степени.

Олимпиада предполагала как традиционные формы заданий, так и необычные, нацеленные на смекалку, находчивость, исследовательскую деятельность, умения проявить свои знания по музыкальной литературе и слушанию музыки в самых неожиданных интерпретациях.

Молодец, Елизавета, так держать!

Без труда и незаметно для себя освоить музыкальную грамоту? Возможно!

Если вам посчастливилось оказаться среди учеников Татьяны Ефимовны Потаповой.

Сегодня мы убедились в этом на открытом занятии, направленном на закрепление пройденного за четверть материала у ребят младших классов.

Высокая динамика, использование многообразия методов и методических приёмов, профессиональное взаимодействие с детьми - это стиль работы педагогов, которыми мы гордимся!

Музыка – это синтез рационального и эмоционального. Как и любая другая наука она имеет базовые понятия, с которыми должен быть знаком каждый музыкант.

Нотная грамота станет понятной,если регулярно изучать порой такую непростую науку, как Сольфеджио. Но лишь благодаря этим усилиям и стараниям возможно играть простые, а со временем и сложные произведения.

Звуки в музыкальных произведениях должны выдерживаться в определенном ритмическом рисунке, иначе произведение не будет похожим на само себя. Для обозначения количества времени используется система длительностей.

Сегодня на уроке сольфеджио (педагог Блынская И.А.) юные музыканты изучали длительности нот и пауз.

Сегодня мы поздравляем педагога теоретического отделения Межшкольного эстетического центра Кочетову Евгению Геннадьевну с победой в IV Всероссийском педагогическом конкурсе "МОЯ ЛУЧШАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА"!

Гордимся высоким профессионализмом наших педагогов! Так держать!

«Наша цель вдохновлять людей становиться лучшей версией самого себя»- такова высокая миссия всех педагогов нашего центра.

Где бы ни выступали воспитанники МЭЦ – это всегда успех, ведь рядом с ними живая россыпь талантливых педагогов, мастеров профессионалов высокого класса.

Это золотой фонд нашего города, педагоги высочайшей квалификации причём, каждый педагог – это пример любви, терпения и желания совершенствовать себя, продолжать учиться, увлекая за собой своих учеников.

Педагоги нашего центра вновь радуют нас своими достижениями!

Наши поздравления летят педагогу теоретического отделения Межшкольного эстетического центра Кочетовой Евгении Геннадьевне.

Мы поздравляем ее с победой в III Всероссийском конкурсе «Музыка. Традиции. Современность.».

Так держать!